Modo aplicador profissional
Bateria Breve de Rastreio Cognitivo (BBRC)
Assistente passo a passo para aplicação da BBRC, com grade de respostas, timers, figuras controladas, pontuação automática e laudo imprimível.
Identificação
A logomarca carregada fica apenas na memória desta página.
Resumo da aplicação
Use a folha de figuras para percepção, nomeação, evocação incidental, imediata, aprendizado, memória tardia e reconhecimento. As tarefas de fluência verbal e relógio preenchem o intervalo de 5 minutos.
Alvos: 10 figuras
Reconh.: 20 figuras
Tardia: 5 min
Fluência: 60 s
Folha de respostas
Marque, em cada etapa, as figuras evocadas pelo paciente. As contagens são somadas automaticamente.
| Figura | M. Incid. | M. Imed. | Aprend. | M5 | Reconh. |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Sapato | |||||
| 2. Casa | |||||
| 3. Pente | |||||
| 4. Chave | |||||
| 5. Avião | |||||
| 6. Balde | |||||
| 7. Tartaruga | |||||
| 8. Livro | |||||
| 9. Colher | |||||
| 10. Árvore | |||||
| Corretas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Reconhecimento final = 0 - 0 = 0
1Identificação e nomeação das 10 figuras
Mostre a folha das 10 figuras e pergunte: Que figuras são estas? Não corrija o paciente; aceite o nome dado e use-o na memória.
Percepção correta (0-10) e nomeação correta (0-10). Erros típicos de percepção incluem confundir avião com peixe ou balde com copo. Item de julgamento clínico.
2Memória incidental
Esconda a folha e pergunte: Que figuras eu acabei de lhe mostrar? Marque a coluna M. Incid. da grade. Este registro não é usado isoladamente para diagnóstico.
3Memória imediata
Diga: Olhe bem e procure memorizar estas figuras. Inicie o tempo de 30 segundos. Depois esconda a figura, pergunte e marque a coluna M. Imed.
As figuras aparecerão ao iniciar o tempo e somem automaticamente ao fim.
Memorização30s
4Aprendizado
Mostre novamente por 30 segundos, esconda e pergunte. Marque a coluna Aprend. Em seguida, inicie o atraso de 5 minutos para aplicar a memória tardia.
As figuras aparecerão ao iniciar o tempo e somem automaticamente ao fim.
Memorização30s
Atraso até a memória tardia5:00
5Fluência verbal (animais) - 1 minuto
Peça: Fale todos os nomes de animais, qualquer bicho, que se lembrar, no menor tempo possível.Conte por 60 segundos.
Fluência (animais)1:00
6Desenho do relógio (2h45)
Peça: Desenhe um relógio com todos os números. Coloque ponteiros marcando 2h45. Guarde o desenho com a ficha.
Escala de Sunderland (10-1): 10 = hora certa; 9 = leve distúrbio nos ponteiros; 8 = distúrbios mais intensos, como 2:20; 7 = ponteiros completamente errados; 6 = uso inapropriado; 5 = números em ordem inversa ou concentrados; 4 = números faltando ou fora dos limites; 3 = números e relógio desconectados, sem ponteiros; 2 = vaga semelhança com relógio; 1 = não tentou ou não conseguiu.
7Memória tardia (5 minutos)
Quando o atraso de 5 minutos soar, pergunte: Que figuras eu lhe mostrei há alguns minutos?Marque a coluna M5. A janela abaixo pode cronometrar até 60 segundos de resposta.
Janela de resposta1:00
8Reconhecimento (20 figuras)
Mostre a folha de 20 figuras e pergunte quais figuras o paciente já tinha visto. Marque os alvos reconhecidos na coluna Reconh. e registre as intrusões, isto é, distratores apontados.
